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怎樣挖掘數(shù)控人才的潛能

發(fā)布時間:2010-12-03      新聞來源:數(shù)控英才網(wǎng)

   

第四屆全國數(shù)控技能大賽正在全國如火如荼的進行,各地方人力資源和社會保障廳以及國內(nèi)知名數(shù)控行業(yè)人力資源平臺--數(shù)控英才網(wǎng)對此次大賽做了全程的關(guān)注與支持。在比賽過程中,他們努力拼搏,積極進取,發(fā)揮出較高的技術(shù)水平,展現(xiàn)了新時期數(shù)控技能人才的精神風(fēng)貌,不僅比出了成績,選拔出一批高級數(shù)控技能人才,而且交流了技藝,激發(fā)了廣大數(shù)控車工領(lǐng)域從業(yè)人員學(xué)習(xí)提高技能,比學(xué)趕幫超的積極性,對提高數(shù)控操作人員技能水平起到重要推動作用。

通過這次大賽,我們看到了自己的不足之處,比如對數(shù)控技能的前沿知識認(rèn)識不足,缺少大賽經(jīng)驗等,找到與他人的差距,并了解了當(dāng)前數(shù)控技術(shù)發(fā)展的水平。同時也看到,競賽不僅探索出一條選拔技能人才的道路,并且?guī)右恍┑貐^(qū)數(shù)控技能實訓(xùn)基地建設(shè),對數(shù)控技能人才的培養(yǎng)和成長都起到了積極的作用。對此我們也采訪了全國知名數(shù)控行業(yè)人力資源平臺--數(shù)控英才網(wǎng)的高級招聘顧問陳小姐,她希望通過以下四點,能夠讓我們更好的培養(yǎng)出數(shù)控行業(yè)的更為優(yōu)秀的人才,并讓這些優(yōu)秀人才能夠很快的融入到數(shù)控企業(yè)中去,為我們數(shù)控行業(yè)今后的發(fā)展做出巨大貢獻,建議指出:

  1、以數(shù)控競賽為推手 ,推進“雙師型”教師隊伍建設(shè)。

  數(shù)控行業(yè)從業(yè)人員多是從職業(yè)院校出來的,開展職業(yè)技能大賽,也要讓教師充分理解以培養(yǎng)技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)的重要意義,打破教師在傳統(tǒng)意義上只重視知識學(xué)習(xí),以知識考核為重點的教學(xué)觀念,樹立能力和素質(zhì)培養(yǎng)的新的教學(xué)觀念。數(shù)控英才網(wǎng)在全國有近百所的數(shù)控職業(yè)院校合作伙伴,很少有這樣參與的,對此,她建議讓教師全面參與競賽項目的組織,尤其是在競賽前對學(xué)生進行指導(dǎo),使廣大教師進一步明確職業(yè)崗位的技能要求和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),及時更新教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法,促進教師不斷學(xué)習(xí),提升自身的綜合能力,以競賽為推手,推進“雙師型”教師隊伍建設(shè)。同時,通過開展職業(yè)技能競賽,引導(dǎo)學(xué)校優(yōu)化專業(yè)布局,調(diào)整專業(yè)發(fā)展方向,深化課程改革,提升辦學(xué)質(zhì)量。這樣不僅能夠提升學(xué)生的就業(yè)率,而且也能夠在全國建立自己院校的品牌專業(yè)!

  2、以數(shù)控競賽為導(dǎo)向,加強實訓(xùn)基地的建設(shè)。

  實訓(xùn)基地是培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型技能人才的所必備的硬件條件。數(shù)控英才網(wǎng)很希望能夠通過我們這個平臺,依托行業(yè)協(xié)會、企業(yè)等各種社會力量,積極開展形式多樣的職業(yè)技能競賽活動,以競賽為導(dǎo)向,加強實訓(xùn)基地建設(shè),注意理論知識與綜合能力的結(jié)合,加強專業(yè)實踐技能訓(xùn)練,使勞動者的基本技能、專業(yè)技能、實際應(yīng)用能力和綜合實踐技能得到有效的訓(xùn)練,切實提搞勞動者的綜合實踐能力,使其掌握融入行業(yè)和市場主流的實用技術(shù)。以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及行業(yè)和企業(yè)的技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn)加強實訓(xùn)基地建設(shè),結(jié)合崗位工作的需要,引進先進的實訓(xùn)設(shè)備,優(yōu)化實訓(xùn)基地環(huán)境,提高實訓(xùn)基地的利用率,建設(shè)具有地方特色和民族特色的實訓(xùn)基地,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。

  3、以數(shù)控職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心,建設(shè)一批適合經(jīng)濟發(fā)展的競賽項目。

  首先,職業(yè)技能競賽項目在競賽的目標(biāo)、內(nèi)容和組織形式等方面要以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心,注重實踐,強化專業(yè)技能的訓(xùn)練,推動專業(yè)課程建設(shè),著重于勞動者能力的培養(yǎng),為其走入社會贏得更多的機會。

  其次,深化競賽項目的內(nèi)涵建設(shè),把職業(yè)技能競賽作為職業(yè)技能培訓(xùn)的一個重要平臺,立足于提高勞動者就業(yè)能力,貼近我國的實際情況和特點,圍繞我國工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)用工需求來設(shè)置競賽項目,全力建設(shè)一批適合我國工業(yè)發(fā)展的競賽項目,引導(dǎo)職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展方向,促進競賽活動與經(jīng)濟、科技及企業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合。

  最后,重點項目的建設(shè)要在實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)、競賽的經(jīng)費等方面給予大力傾斜,在硬件和軟件方面加大投入,加強對在競賽中的冒出的尖子的培養(yǎng),鼓勵學(xué)員和教師參加各級各類競賽,向社會展示我州的風(fēng)采和技能成果,加快和促進我州技能人才培養(yǎng)。

  4、以數(shù)控競賽為平臺,加強交流與合作。

  一是加強與企業(yè)的合作。數(shù)控技能大賽的舉辦是以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心的,內(nèi)容要充分反映相關(guān)數(shù)控行業(yè)企業(yè)職業(yè)崗位技能要求,大賽各個環(huán)節(jié)要充分吸收數(shù)控行業(yè)、數(shù)控企業(yè)的人員參與和指導(dǎo)。用企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)技能大賽標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)教學(xué)與職業(yè)崗位需求的對接;通過企業(yè)人員參與評判,及時發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程中存在的問題,加強企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)的針對性。

  二是加強各地區(qū)、各層次的合作。目前,各地區(qū)、各部門都在舉行各級層次的技能競賽,因此,以競賽為平臺,加強交流與合作,有利于對教學(xué)資源的共享,同時通過交流與合作使我們的管理者學(xué)習(xí)到先進的管理經(jīng)驗和方法,使參賽的選手能夠看到他人的優(yōu)勢,清楚地認(rèn)識到自己的劣勢,及時彌補自身的不足,贏得長足地發(fā)展。

相信,只要能夠在數(shù)控大賽中堅持實施以上四點,我們數(shù)控行業(yè)的人才是的潛能都能夠最大化的發(fā)揮出來,對我們數(shù)控行業(yè)以后的發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀數(shù)控技能人才起到關(guān)鍵性作用!

 


 

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